有些希望子女成龙成凤的家长错误的认为,智力等于知识。因此,把早期教育看成是知识的积累,硬性给孩子规定每天要背诵多少诗词,完成多少作业。可往往事与愿违,使孩子视学习为负担,缺乏学习的积极性和主动性。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“不要
兔斯基每天的生活都一样起床刷牙上学吃饭睡觉但今天他跟平常不一样白天了吗~兔斯基刚醒来嗯...该去刷牙了刷完牙他就很开心耶!!!要上学了还唱着歌去学校他跟以前不一样他以前不会很开心也不会唱歌同学们问他你今天跟以前不一样耶我第一次听到你唱歌上课