人类掌握知识的过程,必须在理解的前提下进行,而理解能力是在儿童时期逐渐培养与发展起来的。孩子在学习中,要掌握知识,首先重要的是能理解所学的知识。理解能力,又是在经验水平和智力水平的基础上培养和发展起来的,智力低下的孩子可表现出不同程度的理解