语言使孩子具有了交流的能力,从而提高了孩子学习知识的能力,而知识的增长又扩大了孩子的眼界,使孩子的语言更丰富,交流的内容、范困更广阔。知识学习的过程在很大程度上是大人和孩子通过语言交流来进行的,语言是我们人类接受知识的策要工具,人类之所以能
培养小孩子的智慧,3岁的宝宝上幼儿园了,随着宝宝身心的发展和社会交往的增多,宝宝的主导活动进入游戏活动阶段,也就是平常我们所说的“玩”。在传统观念里,“玩”似乎就是一种浪费,事实并非如此。&l