描写关于思想品德的故事

儿童的品德形成的基本过程

任何一种思想品德都是由道德认识、道德情操、道德意志和道德行为习惯四个基本因素构成的。儿童思想品德的形成，正是在有目的的教育影响下，知、情、意、行的培养过程。父母应帮助和指导孩子正确地完成这一过程。

2024-03-30 00:00:00 0

如今社会独生子女特别多，可以毫不夸张的说，他们享受着上几代人不曾有过的良好的物质生活和精神生活。当然，独生子女的优点有很多，不过他们身上所暴露处的缺点也是非常突出的，比如懒惰、依赖、骄傲、自私、惟我独尊等等，这些问题并不是凭空生出来的，而是

2024-03-30 00:00:00 0

一、回归生活，拓展生活化品德课教学内容新课程倡导的核心理念就是以人为本，促进学生的全面发展。作为政治教师要彻底改变“以教材为中心”的教育理念，不断开发思想品德课程的教育资源，拓展符合学生实际生活的教学内容，巧妙地把学生从现实生活中遇到的...

2024-03-30 00:00:00 0

【摘要】品德教师要在平时教学中把生活内容渗透到教学的全过程，唤醒学生沉睡的潜能，激活思想品德课的课堂。让思想品德教学贴近生活，回归生活。让思想品德课课堂生活化。让学生在真实、生动、思考、平凡、体验中获得知识、增长能力。通过学生在生活情境中...

2024-03-30 00:00:00 0

【摘要】品德教师要在平时教学中把生活内容渗透到教学的全过程，唤醒学生沉睡的潜能，激活思想品德课的课堂。让思想品德教学贴近生活，回归生活。让思想品德课课堂生活化。让学生在真实、生动、思考、平凡、体验中获得知识、增长能力。通过学生在生活情境中...

2024-03-30 00:00:00 0

【摘要】品德教师要在平时教学中把生活内容渗透到教学的全过程，唤醒学生沉睡的潜能，激活思想品德课的课堂。让思想品德教学贴近生活，回归生活。让思想品德课课堂生活化。让学生在真实、生动、思考、平凡、体验中获得知识、增长能力。通过学生在生活情境中...

2024-03-30 00:00:00 0