如果能把自然之美和相应的诗词名句联系起来,那么孩子对自然之美的体会就会更深。例如,在初春时节带孩子在路边散步,路边的柳树长出了嫩绿的新叶,丝丝下垂,在春风徐徐的吹拂中,有着一种迷人的念态,这种关是谁都可以欣赏的。那么,在带孩子观赏美景的同时