《用孩子旺盛的学习力和好奇心引导其独立学习的能力》

提起用孩子旺盛的学习力和好奇心引导其独立学习的能力，相信大家都不陌生，下面就一起看看宁静故事网给大家带来的关于用孩子旺盛的学习力和好奇心引导其独立学习的能力的故事吧！https://www.ning9.com/gushi/labalama/674.html

孩子经历过快乐的幼儿时代，接下来就进入到小学，接着中学、大学，可是不论如何，幼儿时代的学习能力是孩子以后学习能力的基础，因为，在孩子最初的学习阶段，家长要多培养孩子的独立学习能力，这种培养绝不是让孩子做多少功课，考多少分，而是，让孩子的思考力、注意力和心态都得到很好的锻炼。那么该如何培养呢？

一、注重孩子的玩耍

在学龄前，孩子贪玩的心理是很重的，家长不必刻意阻拦，除非是影响到睡眠和休息了。因为，幼儿时代，孩子的玩耍可以让他们的脑袋转得更快，游戏时积累的智慧为今后学习打下基础，学校生活也将变得丰富多彩。

二、积累日常生活的经验

让孩子多参与家务劳动和各种社会实践活动。比如：妈妈去采购时，可以带孩子一同前往，让孩子来规划经费和要添置的日用品。或者让孩子参加街道、少年宫以及一些兴趣小组的实践活动，让孩子独立去面对社会、同龄人，参与一定程度的竞争。

三、培养孩子的自立能力

自立能力是基础，不可娇纵孩子衣来伸手、饭来张口，从幼儿时代就灌输给孩子：自己的事情自己做，不可因为心疼孩子而越俎代庖。今天你代替他做的一小事，就会让孩子与社会差距一大步。所以，类似系鞋带、穿袜子、按时完成作业这些简单或者本该是孩子自己完成的事情，让孩子自己作出判断，自己动手，这样到了青少年时期，孩子的自控能力就会大大提高。

四、创造环境，提高孩子的注意力

让孩子集中在课堂上学习，好过给孩子请各位家教，所以，尽量减少让孩子上培训班的时间，保证孩子在课余的休息时间，这样才能让孩子在课堂上精力更集中。

五、让孩子有原则的上课外辅导班

孩子学科成绩不好，有多方面的原因，如果孩子自己都无法意识到学习的重要，那么即便请再多的辅导老师，成绩依然还是上不去。

所以出现上面的情况，家长首先要了解孩子对课程的心理状态，避免无谓地让孩子上辅导班，引发孩子厌学情绪。等孩子自己意识到落后，想要学习的时候，家长再考虑给孩子找辅导班，而且在孩子上辅导班过程中，要避免过多的关注，接送的工作能免则免，只要孩子身体条件允许，都让孩子自己搭乘公共交通工具或步行，在路途中，让其有一个自己独立思考的时间。

六、不要将假（四声）期变为假（三声）期

关于用孩子旺盛的学习力和好奇心引导其独立学习的能力的故事到此就结束了，你在用孩子旺盛的学习力和好奇心引导其独立学习的能力这个故事中学到了什么？想到了什么？你会怎么办？你怎么看待这个故事。